Det siger vores kunder om os
Fælles ledelsesudvikling
Clavis har stået for fælles ledelsesudvikling i Familie og Børnehandicap. Vi har fået skabt en større fælles tilgang til og forståelse for, hvordan vi kan lykkes med lederopgaven sammen på tre ledelsesniveauer. Vi har flyttet os fra en frustration over, hvordan det kunne være muligt at udøve god kvalitet til at få øje på de mange muligheder vi kan bringe i spil i vores organisation takket være gode redskaber og forståelser.
Clavis er insisterende på at vi forbliver nysgerrige og får flere perspektiver på ledelse. Det har frigivet en masse energi. Det er jeg meget glad for. Det gør lederjobbet sjovere og rigere.
/ Børne- og Familieafdelingen Silkeborg
Sektionsleder Familie og Børnehandicap Lone Baggersgaard Petersen
Fællesskaber for alle
Vi har i Favrskov Kommunes skolevæsen haft en proces med Clavis over 1½ år under overskriften ”Fællesskaber for alle”. Jeg har tidligere arbejdet sammen med flere gode folk fra Clavis, så jeg havde store forventninger til forløbet. De er til fulde blevet indfriet. Jeg oplever, at de er utrolig optagede af, at få deres processer tilpasset til den kultur og den organisation, de kommer ind i med en fin balance af at anerkende og forstyrre. De leverer både oplæg og processer meget professionelt, og jeg har stor respekt for deres måde at arbejde på. De bedste anbefalinger herfra.
/ Skolechef Karina Corneliussen Favrskov Kommune
Løbende sparring
AL2bolig har brugt Clavis i flere sammenhænge bl.a. til organisationsudvikling, ledergruppeudvikling og til supervision af medarbejdergrupper. Samarbejdet har omfattet hele organisationen – fra bestyrelsesmedlemmer og ledere til medarbejdere. Vi oplever professionalisme samt en åben og ærlig dialog i samarbejdet, og det føles trygt at række ud til Clavis.
/ AL2bolig, Direktør Allan Werge
Lederudviklingsforløb
“Clavis har stået for Kolding Kommunes lederudviklingsforløb “Fælles om ledelse 2.0”. Clavis har gennem både faglige oplæg samt facilitering af aktionslæringsforløb udvist stor viden om ledelse i teori og praksis. De har samtidig formået at skabe en tæt kobling til vores arbejde med at skabe ”En god skole for alle” i Kolding Kommune. Gennem forløbet har vi både som samlet skolevæsen og på de enkelte skoler fået en mere fælles og afstemt forståelse af, hvad god ledelse tæt på praksis betyder. Vi glæder os til det fortsatte samarbejde med Clavis Erhvervspsykologi.”
/ Karen Albrechtsen – Skolechef Kolding Kommune.
Individuel sparring
”Kære Lars, Tak for endnu en rigtig god session med dig og Clavis.
Det, som gør det så særligt, er at det er god sparring, men det er ikke kun sparring. Det går dybt, men det rækker videre end terapi, fordi det også er fremadrettet og coachende. Og så er der hele tiden dryp af teori og metode, så fundamentet bliver godt og solidt og vi ved, hvad vi taler ud fra.”
/ Gaby Olesen, Teamleder PPL Silkeborg.
Fra medarbejder til leder
”Som leder har det været en stor hjælp at kunne trække på andre nyere leders erfaringer og perspektiver. Jeg har fået mulighed for at udveksle ideer og sparre med andre, som har stået over for lignende udfordringer, og det har været en stor fordel for min egen udvikling som leder. Clavis har været meget professionelt i deres tilgang og har sørget for at arrangere relevante og interessante netværksmøder. Jeg vil helt sikkert anbefale Clavis til ledere, der ønsker at udvide deres netværk og udvikle deres ledelseskompetencer.”
/ Deltager i ledernetværket “Fra medarbejder til leder” hos Clavis Erhvervspsykologi.
Indsigt i ledelsesgrundlag og ændring af mindset
Processen med Anna Kirstine har givet mig indsigt i min ledelsesgrundlag og givet mig mulighed for at arbejde målrettet med de muligheder og udfordringer, der opstår som ny leder.
Processen har også ændret min mindsæt omkring eget rolle og ansvar som medlem af en ny ledergruppe.
/ Dagtilbudsleder i Horsens Kommune.
Opfølgning på Pædagogisk dag
Kære Tinne
Jeg har brug for at sige tusind tak for en supergod og inspirerende dag.
Du formåede at forstyrre, skubbe til, provokere og skabe nye ideer og tanker – både på det lavpraktiske og på den helt store klinge. Du skabte nyt sprog til at håndtere og udfordre vanskelige udfordringer i fællesskab.
Der er så mange positive tilkendegivelser alle steder fra – og jeg ville ønske, du kunne se mere af den effekt dit oplæg skaber og kommer til at skabe.
Så af hjertet tak – jeg kommer til at anbefale dig i alle de sammenhænge, jeg kommer i.
/ Mie Hovgaard Nordlyng, Skoleleder, Christinelyst og Klinkby Skole og Dagtilbud
Supervision og udvikling af strategier
Vi har haft et rigtig godt samarbejde med Anna Kirstine i forbindelse med supervision og udvikling af strategier.
I supervisionen er Anna Kirstine god til – på en nænsom måde – at stille udfordrende spørgsmål, der skaber gode refleksioner, som hun formår at koble til vores praksis. Derfor oplevede vi en høj læringskurve og udvikling af vores ledelsespraksis. Da vi udarbejdede strategier, viste Anna Kirstine sig som yderst stærk i faciliteringsprocesser, og vi fik derfor nogle konkrete og praksisnære strategier.
Anna Kirstine er eminent til at skabe tryghed, hvilket gjorde at alle i vores ledergruppe var trygge i at udfolde deres mening og komme med gode ideer. Anna Kirstine får de bedste anbefalinger fra Børn-, Unge- og Familiecenter Skive.
/ Boris Klarsgaard, Sektionsleder, Børn-, Unge- og Familiecenter Skive.
Lederuddannelsen hos Clavis
”At have været deltager på lederuddannelsen hos Clavis Erhvervspsykologi har beriget mig og min dagligdag som uddannelsesleder, fordi denne lederuddannelse åbnede nye spor i min ledelsestilgang, specielt med fokus på dagligdagens paradokser, til- og fravalg i ledelsesrummet, CVF / Competing Values Framework som strategisk redskab, samt hvordan jeg som uddannelsesleder handler set i samspil med den organisering og den medarbejderstab, som er sat eller som er i forandring. Masser af refleksioner, som tvang og tvinger mig stadig til handlingsaspektet i den daglige ledelsesudfordring. Rigtigt godt.”
/ Tove Schreiber, uddannelsesleder for Ergoterapeutuddannelsen i VIA.
Lederudviklingsforløb
”Clavis har stået for vores lederudviklingsforløb, hvor 100 ledere fra vores daginstitutioner er blevet klædt på til lede inkluderende læringsmiljøer. Forløbet har været et stor succes, og vi har fået en masse begejstrede tilbagemeldinger fra lederne: ”Det har er noget vi kan bruge i det daglige!”
Clavis har en stor viden om såvel pædagogik som ledelse, samtidig med at de formår at skabe en stærk kobling til praksis. Vores udviklingsforløb får derfor en stor betydning for arbejdet med børnene.”
/ Rune Asmund Sørensen, Dagtilbud, Vejle Kommune.
Paradoksledelse
“Jeg vil bare lige sende dig en hilsen for at fortælle dig at dit paradoksledelsesredskab (hjulet) og tankesættet bag holder max i virkeligheden!
Jeg kører for tiden 180 medarbejdere – 6 afdelinger med ca. 30 medarbejdere i hver inkl. ledelse – igennem et forløb som de ønskede at døbe den mundrette titel: ”Fælles håndtering af travlhed og kompleksitet i arbejdet.” Det er en virksomhed her i kommunen som er ramt af politiske reformer og omstruktureringer. Et hus som ligger højt på trivsel, har super kompetent ledelse og medarbejdere, og som i øvrigt er ret konsulent kritiske, da de sjældent synes konsulenter udefra har noget at tilbyde dem.
Hjulet med de paradoksale opgaver som redskab har givet SÅ MEGET MENING at arbejde ud fra. Jeg har nu haft 5 af 6 afdelinger igennem, og de har simpelthen været så glade for forløbet. De møder slukørede frem, arbejder helt vildt med først at se tilbage ud fra hjulet (og tilegne sig redskabet og tankesættet) og derefter fremad for at lave fælles konkrete aftaler på baggrund fælles fokus.
Det har simpelthen været super fedt at arbejde med!”
/ Mette Kjærgaard Svendsen, Arbejds- og Organisationspsykolog, Arbejdsmiljø København.